Die Schülerzeitung des NIG
Im Zuge der Projektwoche am NIG hat jede Schülerin und jeder Schüler sich für fünf Tage mit einem ganz bestimmten Projekt beziehungsweise mit einem Thema auseinandergesetzt. Wir in der Projektzeitung hatten die Möglichkeit, uns all diese verschiedenen Projekte anzuschauen und einen Einblick in die Arbeiten zu gewinnen. Man kann hier über viele dieser Projekte etwas... Continue Reading →
Ein Hauch von Aufbruch ist zu spüren in diesen Tagen. Die Hoffnung auf Veränderung wagt sich hervor. Motivierte Schüler_innen und Lehrkräfte, die fiebrig und konzentriert an ihren Themen arbeiten. Ein anderer Rahmen, andere Beziehungen zwischen Lernenden und Lehrenden, andere Arbeitsergebnisse und ein anderes Verhältnis zu ihnen. Wär‘ doch schön, wenn‘s immer so wär‘! Am NIG... Continue Reading →
„Wo kommt die Spaghetti her?", fragt sich eine Gruppe. Sie sollen die Geschichte von Spaghetti und Spätzle präsentieren. Mithilfe ihres iPads durchforsten sie das Internet. Aber Theorie ist natürlich nur ein Teil des Projekts. Zur gleichen Zeit wird in der Küche Pizza zubereitet. Es gibt auch die Idee zu einer süßen Pizza. An den vorherigen... Continue Reading →
Ein Projekt mit einem Ziel: das Gebäude in seiner ursprünglichen schönen Darstellung zu präsentieren und die älteren Persönlichkeiten dazu zu ermutigen, in ihrer Jugend zu schwelgen. Die Rallye sorgt dafür, dass die Geschichte wiederbelebt wird, indem manch bekannte Ehemalige vorgestellt werden. Seit 2011 wird die Schule renoviert und die Besucher können somit den Unterschied zwischen... Continue Reading →
Wer wollte sich denn nicht schon mal mit einem Meteorologen unterhalten? Und von ihm wissen, wie das Wetter in Geestland in der Zukunft sein wird? Dr. Gert König-Langlo, Meteorologe, Polar- und Klimaforscher vom Alfred Wegener Institut(AWI), nahm sich zu Beginn der Woche Zeit, um das Projekt "Klima" zu besuchen und Fragen zu beantworten. Dieser Besuch... Continue Reading →
Den Keller des Niedersächsischen Internatsgymnasium in Bad Bederkesa kannten wir nur als normalen, stickigen, dunklen Abstellraum. Wir waren nicht mit der Geschichte der "Linie" vertraut und dementsprechend überraschte es uns sehr, als wir heute morgen die steinerne Treppe hinunterkamen. Die Türen sind weit geöffnet, sodass das Licht in die Räume dringt. Die Stimmung ist locker... Continue Reading →
„Wandern? Heutzutage?“, das waren wohl die Gedanken der meisten, die den Projekttitel „Zeitloses Wandern“ gelesen haben. Ich möchte wissen, warum man wandert und habe dazu Herr Pelzer als Projektleiter und Basti als Schüler interviewt. RPR: Was bedeutet der Projektname? H. Pelzer: Wandern ist ein zeitloses Hobby. Es war immer da und wird nie verschwinden. RPR:... Continue Reading →
So lautet der Titel eines Artikels im Triumvirat, der NIGschen Schülerzeitung der 80er-Jahre. Es geht um das Wettrüsten zwischen den USA und der Sowjetunion. In den 80er-Jahren war der Kalte Krieg noch zu spüren - der Westen drohte dem Osten mit Atomwaffen und andersrum. Das spürt man auch in einem Artikel über eine Klassenfahrt nach... Continue Reading →
Fast jeder hat schon einmal ein Videospiel gespielt. Fast jeder spielt gerne Videospiele. Kein Wunder also, dass das Projekt "Evolution of Gaming" sehr schnell voll war. Was haben die Leute erwartet, die das Projekt ausgewählt haben? „Ich wollte halt zocken", sagt ein Schüler. Hat sich diese Erwartung erfüllt? Jein. Die Bandbreite an Aufgaben ist groß:... Continue Reading →
Wenn man mit seinen Eltern oder Großeltern über das Thema Schule redet, merkt man häufig, dass sich die Schule von damals von der heutigen unterscheidet. Um mein Wissen zu diesem Thema aufzubessern, habe ich in das Schulprojekt Schulsketche reingeschnuppert. Herr Hansen, der Projektleiter, berichtet mir, was sie im Projekt machen. Sie beschäftigen sich in den... Continue Reading →
Der Raum H301 ist nicht der einzige Ort, an dem sich das Projekt von Herrn Tegeler und Frau Steuernagel abspielt. Auch im Archiv wird fleißig gearbeitet. Die Schüler*innen in diesem Projekt haben verschiedenste Aufgaben, die sie selbst aussuchen. Ist also auch für jeden etwas dabei? Wenn man in den Raum kommt, wirkt er fast schon... Continue Reading →
Wer sich für Sprachen interessiert, ist hier genau richtig. Als Reporterin habe ich mir das Projekt „NIG International“ angesehen, das von den Fremdsprachenlehrern Frau Troitzsch, Frau von der Lieth und Herrn Frese betreut wird. Die Jahrgänge 8 bis Q2 setzen sich für ein internationales Erscheinungsbild unserer Schule ein. Dazu gehört die Gestaltung der Homepage in... Continue Reading →
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